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1.1定義及分類
職業教育基本可分為學歷職業教育和非學歷職業教育
學歷類職業教育:暫不涉及非學歷職業教育:主要分為職業考試培訓、職業技能培訓和企業管理培訓;職業考試培訓包括人才招錄和資格認證,職業技能培訓包括IT、金融財會、語言培訓等,而企業管理培訓主要包括企業管培和企業內訓。
隨著互聯網行業的快速發展以及傳統行業的信息化、數字化水平提升,各行業的商業模式和行業格局都在不斷迭代,一些新職業和新興職業教育方式逐漸進入大家的視野,如:
職業技能教育:通過幫助用戶提升專業技能,滿足其在能力提升、職業轉型等方面的訴求。比如,在互聯網職業技能上,可細分為產品、運營、設計、技術、管理、金融等領域;在綜合素質方面,包括創業培訓、商學院以及知識付費等服務。




2.2快手推廣平臺職業教育人群畫像
年齡分布:主要集中分布在18-40之間,占比63.3%;
城市分布:一線城市占比不高,二線、三線、發展中新線城市、潛力新線城市呈現逐步遞升趨勢,三線城市,發展中新線城市以及用戶漲幅相對較高潛力新線城市用戶占比較高;
設備價格分布:1.5K-2.5K設備居多,低收入人群更有提升職業技能的需求





























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