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PART 01覽數據
教育行業數據總覽—消費及CPM走勢
6月教育行業K12賽道受政策監管,頭部客戶投放量級下降,導致整體環比下降44%;大盤CPM下降25%;
教育大盤流量寬松,成人教育投放迎來利好,量級環比上漲56%,教育APP量級環比下降30%。

教育行業數據總覽—BCTR走勢
大盤BCTR月環比下降27%,監管偏嚴,客戶側素材規范性提升,誘導類的素材逐漸減少。

教育行業數據總覽—P3TR走勢
大盤P3TR月環比下降8%,整體波動不大,可作為參考,提升素材核心指標表現、助力跑量。

細分K12行業數據-消費、CPM及BCTR走勢
6月K12賽道量級環比下降53%,K12賽道整體受到政策監管后減少投放力度;
BCTR環比下滑20%,主要受客戶自身素材規范性提升,強引導類素材減產的影響。

細分成人教育行業數據-消費、CPM及BCTR走勢
6月消耗環比下降29%,主要是財商類頭部客戶調整影響,進而拉低了CPM環比下降29%;
BCTR環比下降45%,財商類客戶素材規范調整導致點擊率下滑。

細分教育APP數據-消費、CPM及BCTR走勢
6月消耗環比下降30%,CPM環比下降3%,部分素質教育APP投放調整導致消耗下滑。
BCTR環比下降19%,情景劇類型素材減產,注重產品功能類的口播、錄屏類素材增多,BCTR較低。

教育行業數據總覽-新廣告組數/新素材數/程序化創意數據
6月K12素材上新量變化不大,廣告組上新量上漲較多,主要是頭部客戶素材管控嚴格,素材的利用率提升;
程序化創意2.0消耗占比超過60%,在整體教育行業米賣保持較大占比。

細分K12行業數據-新廣告組數/新素材數/程序化創意數據:
K12頭部客戶受政策監管影響,每日上新素材量減少,整體有下滑
K12行業6月平均每日客戶素材上新數環比下降33%,快手信息流廣告組上新數環比下降11%;
程序化創意2.0消耗6月占比58%,量級絕對值環比下降37%。

細分成人教育行業數據-新廣告組數/新素材數/程序化創意數據:
成人教育行業素材及廣告組上新速度整體有提升,6月成人教育跑量素材利用率提高;
成人教育行業6月平均每日客戶素材上新數環比上漲17%,廣告組上新數環比上張156%;
程序化創意2.0消耗6月占比26%,量級絕對值環比下降36%。

細分教育APP數據-新廣告組數/新素材數/程序化創意數據:
教育APP行業素材上新量減產,廣告組上新量提升,跑量素材的利用率提升
教育APP行業6月平均每日客戶素材上新量環比下降46%,廣告組上新數環比上漲31%;
程序化創意2.0消耗6月占比13%,量級絕對值環比下降18%。

PART 02品素材

形式創新
開頭三連否認,制造懸念,引發用戶好奇,緊跟雞湯式的勸誡強化用戶共鳴,再通過積極正向的話術引導突出產品優勢旨在解決用戶焦慮問題,順其自然形成反轉。
專業演員
教育行業特別注重演員的專業性,無論是形象要求、臺詞功底、語音語調都需要符合人物形象,真實的學生演員、學生家長、名師代言等更能增強用戶信任。
強化排版
通過高飽和度的文字排版來強化賣點,比如“xx基礎差,我只教一個方法”﹑“學完這xx課程,你將會..”等雞湯式的話術,直截了當。
口碑相傳
情景劇演繹“別人家的孩子”,引發家長對孩子教育的關注,再通過家長之間的互動對話,突出產品優勢,口碑相傳的傳播效果屢試不爽。





PART 03洞新機




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